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Disminución del riesgo de caídas en mujer adulta mayor con discapacidad intelectual: impacto de un programa de ejercicios cuerpo-mente supervisado por estudiantes de fisioterapia durante 8 semanas
Arrieta Ortega , Yuliana Isabel; Tovar Reyes , Danelis Patricia; Barrios Barreto, Meryene; González Salgado, John
El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar el impacto de un programa de ejercicios cuerpo-mente en la prevención de caídas en mujeres adultas mayores con discapacidad intelectual de la fundación Carmen Angulo, mediante un programa supervisado por fisioterapeutas durante 8 semanas. Esta población presenta características particulares, dado que cada persona posee un desarrollo físico y cognitivo diferente, lo que incrementa su condición de vulnerabilidad y el riesgo de eventos adversos como las caídas, afectando su independencia y calidad de vida. Esta investigación se enmarca en un paradigma positivista, orientado a la medición objetiva de variables funcionales relacionadas con el riesgo de caídas, lo que permitió evaluar de manera sistemática los efectos de la intervención. En este contexto, el programa cuerpo-mente se plantea como una estrategia fisioterapéutica estructurada que integra componentes físicos y de control neuromotor, favoreciendo la coordinación, la conciencia corporal y el desempeño funcional. La intervención evidenció efectos favorables en variables como el equilibrio, la fuerza muscular, la movilidad y la estabilidad postural, factores determinantes en la prevención de caídas. Estos hallazgos respaldan la pertinencia de implementar programas de ejercicio supervisado, no solo como medida preventiva, sino también como una herramienta terapéutica que contribuye al mantenimiento de la funcionalidad. Por tanto, se resalta la importancia de abordar de manera integral a esta población, promoviendo la autonomía, la seguridad y la participación activa en las actividades de la vida diaria, en el marco de un envejecimiento activo y saludable.
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Efectividad de la implementación de la flauta como una técnica en la rehabilitación respiratoria de adultos mayores con EPOC
García Morales , Sara; Vergara Acosta , Adanis; Rodríguez Tovar , Liliana Stella; Vital Ensuncho , Laura Vanessa
La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) es una de las principales causas de morbilidad y mortalidad a nivel mundial, afectando especialmente a adultos mayores y deteriorando su calidad de vida. En contextos vulnerables, como Sincelejo, el acceso a programas de rehabilitación pulmonar es limitado, lo que hace necesario implementar estrategias innovadoras. En este sentido, el uso de la flauta se plantea como una alternativa terapéutica que favorece la función respiratoria y la adherencia al tratamiento; el objetivo del estudio fue comprobar la efectividad de la implementación de la flauta como técnica en la rehabilitación respiratoria en adultos mayores con EPOC a través de un enfoque cuantitativo con diseño preexperimental, en una muestra de tres adultos mayores seleccionados por conveniencia evaluándose variables como capacidad pulmonar, disnea y tolerancia al ejercicio mediante el índice de BODE (espirómetro, escala de Borg y caminata de seis minutos), antes y después de una intervención de seis semanas basada en ejercicios respiratorios con flauta. Los resultados evidenciaron mejorías en la función pulmonar en dos participantes, quienes pasaron de una obstrucción muy severa a severa, así como un aumento en la capacidad funcional, manteniéndose así el tercer participante en estabilidad clínica. En general, se observó una mejor tolerancia al ejercicio y control ventilatorio. Se concluye que la implementación de la flauta es una técnica efectiva en la rehabilitación respiratoria, favoreciendo la función pulmonar, la capacidad funcional y la adherencia al tratamiento en adultos mayores con EPOC.
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Intervención fisioterapéutica con realidad virtual y juegos interactivos para aumentar el desempeño muscular en niño con lesión de plexo braquial: caso clínico
Escudero Mercado , Yoendis Marcela; Vásquez Matos , Kendry Johana; Pachón Flórez , Claudia; González Salcedo , John Antonio
La lesión de plexo braquial es una alteración neuromusculoesquelética frecuente durante el periodo perinatal que puede generar limitaciones en la movilidad, fuerza muscular y funcionalidad del miembro superior, afectando el desempeño muscular para realizar actividades de la vida diaria. El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto de la intervención fisioterapéutica con realidad virtual y juegos interactivos en el desempeño muscular de un niño con lesiones de plexo braquial. Se desarrolló un caso clínico descriptivo en un paciente de 7 años, seleccionado por conveniencia, utilizando como instrumento evaluativo la escala de Daniels, la escala de Mallet y goniometría para la evaluación de la fuerza muscular, movilidad y funcionalidad del miembro. La intervención tuvo una duración de 12 semanas con 24 sesiones, combinando la realidad virtual y juegos interactivos. Los resultados evidenciaron incrementos en la abducción de hombro (54° a 98°), aumento de la fuerza muscular y un incremento significativo en la funcionalidad del hombro (Mallet de 14/25 a 22/25). Se concluye que la realidad virtual y los juegos interactivos es una estrategia efectiva para mejorar el desempeño muscular, favorecer la funcionalidad, aumentar la motivación y adherencia al tratamiento en pacientes pediátricos con lesiones del plexo braquial.
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Alteración postural y uso del morral en escolares de primer grado de la institución educativa Liceo 20 de Julio de Sincelejo 2006
Barreto Rodríguez, Keiby; Martínez Zambrano, Nasly; Medrano Hernández, Enith; Paternina Muñoz, Dalgy; Padilla Álvarez, Vanessa; Paternina González, Denis
La investigación “ALTERACIÓN POSTURAL Y USO DEL MORRAL EN ESCOLARES DE PRIMER GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LICEO 20 DE JULIO DE SINCELEJO 2006 "fue realizada con una muestra de 21 escolares tomando como referencia los estudiantes de Primer Grado con edades inferiores a 7 años. El proyecto está enmarcado en un estudio DESCRIPTIVO CORRELACIONAL. Las técnicas o el método que se utilizaron fueron la Entrevista Semiestructurada y la Observación Estructurada, Los resultados más relevantes del estudio mostraron que el dolor se presenta en grado leve a la palpación en la región cérvico-dorsal 28.57o/o (5), en grado moderado a la realización de los movimientos de flexoextensión en cuello 23.80% (5) y a la flexión de hombro con 19.04% (4). Con base en los resultados encontrados se concluyó que el uso inadecuado del morral ocasiona alteraciones posturales como protucción de hombro, cifosis, lordosis, escoliosis; los cuales ocasionan patologías tales como: cervicalgia, tortícolis, lumbalgias, hombro doloroso etc. Recomendamos que los estudiantes utilicen morrales con ruedas para mejorar higiene postural y prevenir alteraciones osteomusculares, organizar mejores horarios para disminuir el exceso de libros y cuadernos los cuales causan dolor en la espalda debido al incremento de la carga. Los colegios deberían ofrecer casilleros para que los estudiantes guarden sus útiles; incorporar programas con charlas a los estudiantes, padres de familia y profesores sobre promoción, prevención, higiene postural y problemas posturales entre otros.
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Trauma raquimedular: estudio de caso
González Salgado, John Antonio; Rodríguez, Liliana
Objetivo: Rehabilitar la máxima función motora por debajo de la lesión a través de la neuroplasticidad con el fin de reincorporarlo a las actividades básicas cotidianas en el paciente con trauma raquimedular. Metodología: estudio de caso a partir de la revisión de la historia clínica, estudios radiológicos, aplicación de escalas estandarizadas utilizadas en el área de fisioterapia. Resultados: Después de aplicar los métodos de neurorrehabilitación el paciente realiza rolados de manera independiente, hace las distintas transferencias adoptando las diferentes posturas, mejora el control postural especialmente a nivel axial llevándolo a tener un mejor equilibrio; en la posición bípeda mantiene la descarga de peso con apoyo del caminador e inicia la marcha, cabe mencionar que se reemplaza la silla de ruedas por el caminador, siendo de gran beneficio para el paciente luego de 3 años posterior al trauma haber abandonado su tratamiento por negligencia por parte de su EPS, lo cual es satisfactorio lograr este importante reto y que solo será utilizada cuando su movilidad sea limitada. Conclusión: Después de haber realizado este estudio de caso se concluye que el tratamiento individualizado nos confirma la eficacia de la puesta en práctica de un programa de intervención fisioterapéutica en la recuperación del nivel motor por debajo de la lesión sin descomprensión medular posterior al trauma raquimedular, basado en actividades terapéuticas de ejercicios repetitivos con ayudas propias desde el campo de la fisioterapia que ayudaran neuromuscularmente en su rehabilitación.