Browsing by Author "González, Ana María"

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    Coeficiente intelectual de los niños de 3 años pertenecientes a los hogares infantiles Santa Cecilia, Santa María y la Bucaramanga
    Ramírez Salazar, Karen Daniela; Vergara Guevara, Mary Luz; González, Ana María; Arbaiza, Ana Lucia
    La presente investigación tuvo como objetivo identificar el coeficiente intelectual (CI) de niños de 3 años. La metodología fue cuantitativa, de tipo descriptivo, no experimental de corte transversal; el estudio estuvo constituido por una muestra de 26 niños pertenecientes a los hogares infantiles Santa Cecilia, Santa María y la Bucaramanga de la ciudad de Sincelejo. El instrumento utilizado fue la Escala de Inteligencia de Wechsler para Preescolar y Primaria - IV (WPPSI-IV). Los resultados del estudio revelaron, que en cuanto a la clasificación del CI el 62% de los participantes tienen una clasificación de inteligencia limítrofe, lo que se asocia a la falta de escolarización, y la poca estimulación en casa. Finalmente se concluyó que la calidad de la estimulación familiar y escolar son potentes mediadores del mejoramiento del puntaje cognitivo, ya que las acciones que se hagan en esta etapa podrían inhibir, detener y obstaculizar el desarrollo de los niños.
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    Evaluación de los procesos neuropsicológicos en niño y niñas trabajadores escolarizados, con bajo rendimiento académico entre 9 y 12 años en el municipio de Sincelejo
    Riveros Oviedo, Ana Victoria; González, Ana María; Ramos Escudero , Julio
    La investigación pretendió estudiar los procesos neuropsicológicos explicados por Mateu E, Rosselli M, Ardila A y ostrosky-Solís (2007), en menores trabajadores. La problemática de los procesos neuropsicológicos en los niños y niñas trabajadores interfieren en el desarrollo de habilidades cognoscitivas, ejecutivas y académicas en general, así como en la maduración cerebral, motriz, y en funciones como la memora, el lenguaje y las funciones ejecutivas; los cuales fueron algunos de los aspectos a evaluar en este proyecto, ya que nuestra población es vulnerable a la desnutrición, falta de servicios de salud, entre otras urgencias sociales. El objetivo general de esta investigación fue describir los procesos neuropsicológicos en niños y niñas trabajadores escolarizados y con bajo rendimiento académico de 9 a 12 años en el municipio de Sincelejo.