Browsing by Author "Escobar Avilez , Angie Yulieth"

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    Preferencia de formación y factores asociados a la no continuidad educativa de jóvenes entre 14 y 28 años en el departamento de Sucre, mediante Power BI
    Barrios Martínez , Carlos David; Escobar Avilez , Angie Yulieth; Morales Acosta , Alex David; Sánchez Hernández , Sergio Antonio
    La no continuidad educativa de los jóvenes en el departamento de Sucre representa una problemática que limita el desarrollo personal, reduce las oportunidades laborales y afecta el progreso social y económico del territorio. El objetivo general de esta investigación fue analizar las preferencias de formación y los factores socioeconómicos, educativos y laborales que inciden en la no continuidad educativa de jóvenes entre 14 y 28 años, mediante el uso de la herramienta Power BI. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo y diseño no experimental de corte transversal; se emplearon datos secundarios de fuentes oficiales como el Departamento Administrativo Nacional de Estadística, la Gran Encuesta Integrada de Hogares, la Encuesta Nacional de Calidad de Vida, el Sistema para la Prevención de la Deserción en Educación Superior y el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior. La metodología incluyó bajos procesos de extracción, transformación y carga de datos, además de la constitución de un modelo analítico y tableros interactivos en Power BI, que facilitaron la identificación de patrones como pobreza, trabajo informal, bajo nivel educativo del hogar, brechas en zonas rurales y urbanas; y oferta académica limitada. Se concluye que la no continuidad educativa en Sucre es un fenómeno de múltiples causas, que requiere estrategias para ampliar la oferta formativa, fortalecer el acompañamiento institucional y reducir desigualdades sociales a nivel regional.