Browsing by Author "Rodríguez Tovar, Liliana Stella"

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    Efectividad de la terapia robótica y la realidad virtual en pacientes con accidente cerebrovascular una revisión sistemática
    Lópes Canchila, Sirleidys; Martinez Perez, Adriana Marcela; Pachón Flórez, Claudia; Rodríguez Tovar, Liliana Stella
    El accidente cerebrovascular (ACV) es una de las principales causas de discapacidad adquirida en adultos a nivel mundial, afectando la funcionalidad y calidad de vida de millones de personas. Ante esta problemática, se desarrolló una revisión sistemática con el objetivo de determinar la efectividad de la terapia robótica y la realidad virtual sobre la función motora de un paciente con ACV. Se realizó una búsqueda exhaustiva de artículos publicados entre 2020 y 2025 en bases de datos científicas como PubMed, ScienceDirect, EBSCO, PEDro, SciELO, Google Scholar, revistas especializadas y repositorios institucionales. Se incluyeron estudios en inglés y español, enfocados en población mayor de 18 años. Los resultados muestran que ambas herramientas tecnológicas aportan beneficios relevantes en la rehabilitación neurológica. La terapia robótica destacó en la mejora del movimiento y la fuerza del miembro superior, mientras que la realidad virtual demostró ser eficaz para estimular el control motor, la motivación y la adherencia del paciente al tratamiento. Asimismo, se evidenció que la combinación de ambas tecnologías puede ofrecer resultados superiores frente a enfoques tradicionales, permitiendo intervenciones más dinámicas, personalizadas y con mayor impacto funcional. A partir de estos hallazgos, se diseñó un programa de intervención fisioterapéutico innovador que integra estas tecnologías para optimizar la recuperación motora en pacientes post-ACV. Este estudio aporta evidencia valiosa para el fortalecimiento de la práctica clínica y el avance en estrategias terapéuticas tecnológicas en rehabilitación
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    Evaluación de trastornos músculo esqueléticos y calidad de vida en docentes de una institución de educación superior producidos por el teletrabajo a causa de la pandemia del covid-19
    Martínez Álvarez, María José; Vergara Canchila, Angie Melissa; Pachón Flórez, Claudia; Rodríguez Tovar, Liliana Stella
    La pandemia de COVID-19 ha sido una emergencia sanitaria y social mundial, dentro de las implicaciones está el cese de actividades, no solamente en espacios escolares educativos, sino también en áreas de trabajo, donde la solución inmediata para este problema que se generó a partir de esta pandemia fue trabajar a través del teletrabajo. Objetivo. Evaluar los trastornos músculo esqueléticos y la calidad de vida en docentes de una institución de educación superior producidos por el teletrabajo a causa de la pandemia covid-19. Metodología: Es una investigación de tipo descriptiva, con diseño cuantitativo no experimental, se utilizó el instrumento nórdico y cuestionario de salud SF-12, la muestra fue a través de aleatorización simple, conformada por 22 docentes de la facultad de ciencias de la salud del programa de fisioterapia. Resultados. Se obtuvo que el 40.9% manifiestan poca dificultad en el trabajo las últimas 4 semanas donde las zonas del cuerpo más afectadas son parte lumbar y cervical las cuales tienen una duración duración promedio de < de un año, donde el 59.1% no ha recibido ningún tipo de tratamiento y a causa de esto la mitad de los docentes se vieron en la necesidad de cambiar su puesto de trabajo. Conclusiones. En términos generales los estilos de vida de los docentes requieren de mayor compromiso y dedicación, ya que deben mejorar en diferentes aspectos, teniendo en cuenta la relación en su condición de salud en el futuro.
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    Influencia de la virtualidad por causa de la pandemia del covid-19 en la calidad de vida y los síntomas músculo esqueléticos en estudiantes de una institución de educación superior
    Suárez Sierra , María José; Pérez contreras, María Camila; Pachón Flórez, Claudia; Rodríguez Tovar, Liliana Stella
    El presente proyecto investigativo demuestra que la calidad de vida de los jóvenes en la actualidad se ha visto afectada por la falta de motivación, poca o nula actividad física y aumento del sedentarismo. A su vez, la presencia de diversos trastornos emocionales genera el deterioro en la salud física y mental. De acuerdo a esto, se pretende determinar los síntomas músculos esqueléticos y la calidad de vida en estudiantes de una Institución de Educación Superior producidos por la virtualidad a causa de la pandemia covid-19. Así mismo, caracterizar a los educandos según edad, género, ocupación y etnia para identificar la sintomatología músculo esquelética; con miras a evaluar la calidad de vida bajo los efectos que produjo el confinamiento. Para lo cual, se empleó un tipo de investigación de carácter descriptivo con un diseño cuantitativo no experimental. Igualmente, se vinculó el cuestionario nórdico de Kuorinka para los desórdenes músculo esquelético y el cuestionario SF-12 para la calidad de vida. De acuerdo a los objetivos planteados, análisis y evaluaciones realizadas se evidenció que la virtualidad si deterioró la calidad de vida como los trastornos musculo esqueléticos, por eso, es necesario implementar estrategias que mitiguen los efectos negativos que ocasiona recibir clases en línea. En resumidas cuentas, la virtualidad condujo a la formación de trastornos musculo esqueléticos, las cuales, afectaron el bienestar físico de los alumnos en diferentes zonas y articulaciones. Esto en múltiples casos fue un impedimento para que se desempeñaran correctamente en las clases y realizaran actividades cotidianas.
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    Propuesta de una guía de manejo fisioterapéutico combinada con técnicas de realidad virtual y video juegos comerciales, para la rehabilitación del control postural en personas con daño cerebral adquirido
    Amaya Galván, Daniela Liseth; Gamboa Fernández, Luisa María; Rodríguez Tovar, Liliana Stella
    El término daño cerebral adquirido (DCA) se refiere a una lesión en el cerebro que hasta el momento había permanecido indemne. La principal consecuencia es la pérdida de funciones cerebrales previamente desarrolladas, las cuales son complejas y frecuentemente discapacitantes, pudiendo ocasionar problemas muy severos en diferentes esferas. Una característica frecuente de estos pacientes es la pérdida del control postural y el equilibrio. A raíz de esto, se han desarrollado nuevas tecnologías en la rehabilitación, como la realidad virtual (RV), la cual busca promover su recuperación y potenciar sus habilidades. Objetivo: Elaborar una guía de manejo fisioterapéutico combinada con técnicas de RV y videojuegos comerciales, para la rehabilitación del control postural en personas con DCA. Metodología: Se realizó un estudio de paradigma interpretativo cualitativo con un diseño de investigación hermenéutico de revisión documental. El procedimiento de este trabajo se dividió en dos fases, en la primera fase se llevó a cabo una revisión sistemática por medio de la guía prisma en la base de datos de ScienceDirect, PEDro, Medline, EBSCO y Ovid, se seleccionaron 40 artículos, de los cuales solo fueron incluidos 15 artículos tras pasar por los criterios de inclusión y exclusión, así como también por unos niveles de evidencia; en la segunda fase se obtuvo como resultado final el diseñó la guía de manejo fisioterapéutico para personas con DCA, a partir de la revisión bibliográfica. En el diseño de la guía se incluyeron objetivos, alcance, definiciones, factores de riesgo, historia clínica, diagnostico fisioterapéutico pronóstico y tratamiento, donde se encontrarán ejercicios de fisioterapia convencional (FC) y así mimo ejercicios enfocados en la RV y el control postural. Discusión: Se pudo determinar que en los últimos años los programas de RV han aumentado en los centros de rehabilitación, orientados en la recuperación de habilidades tras una lesión cerebral, a pesar de ello no existe una evidencia científica superior sobre la importancia de la aplicación de la RV, así mismo la falta de guías de manejo fisioterapéutico donde se combine la RV y la FC es un factor limitante a la hora de la realización de nuevas guías, por ello, es necesario realizar ensayos clínicos controlados aleatorizados que aporten homogeneidad metodológica para poder ser recomendados con un nivel de evidencia confiable. Conclusiones: El abordaje rehabilitador propuesto, que utiliza la RV como complemento de la terapia convencional, promete ser potencialmente eficaz para mejorar el equilibrio, el control postural y la funcionalidad en las actividades básicas de la vida diaria, con excelente adhesión a las intervenciones de los pacientes que han sufrido un DCСА.
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    Tratamiento fisioterapéutico basado en la combinación del método FELDENKRAIS con terapia convencional en un paciente diagnosticado con discopatía lumbar con extrusión discal L1 -L2
    Rodelo Payares, Araldis María; Rodelo Payares, Nellis María; Rodríguez Tovar, Liliana Stella; Sierra Rosa, Teresa María
    Una extrusión discal es conocida como la salida del material discal de forma violenta provocando la ruptura del ligamento vertebral común posterior, dejando así fragmentos libres en el canal vertebral. Objetivo. Determinar la efectividad del tratamiento fisioterapéutico basado en la combinación del método Feldenkrais con terapia convencional en un paciente diagnosticado con discopatía lumbar con extrusión discal Ll-L2. Metodología. En esta investigación, la muestra se seleccionó por conveniencia, eligiendo a una paciente con diagnostico medico de discopatía lumbar con extrusión discal Ll-L2, de 43 años de edad cuya ocupación es secretaria. Se utilizó la escala de incapacidad por dolor lumbar de Oswestry para evaluar las limitaciones por dolor lumbar en las actividades cotidianas. Resultados. Posterior a la intervención basada en la combinación del método Feldenkrais con terapia convencional, se evidenció resultados satisfactorios en cada uno de los parámetros evaluados mediante la escala de incapacidad por dolor lumbar de Oswestry, observando mejoría en la intensidad del dolor, esto le permite realizar con más facilidad las actividades básicas cotidianas, tales como, vestirse, cuidado de higiene personal, trabajar, incluso la actividad sexual. Conclusión. Se pueden obtener resultados significativos gracias a la combinación del método Feldenkais con terapia convencional ya que se pudo disminuir la intensidad del dolor, asimismo, el nivel de incapacidad, permitiendo que la paciente realice sus actividades básicas cotidianas con más facilidad.