Gestión del conocimiento perspectiva multidisciplinaria - Volumen 14

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2019
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CONTENIDO: ♦ Presentación Pag.29 ♦ Tecnologías y gestión del conocimiento para el desarrollo de competencias matemáticas en universidades ecuatorianas Pag.31 ♦ Retos y perspectivas de la universidad del futuro en la labor Pag.47 ♦ Rasgos de emprendimiento social de estudiantes de licenciatura de la Universidad Veracruzana Campus Coatzacoalcos - México Pag.67 ♦ El capital intelectual en asociaciones de productores del Sur de Colombia Pag.87 ♦ Transferencia de conocimiento por personalización/tecnología como los procesos más concluyentes en la aplicación del conocimiento Pag.105 ♦ Hacia el concepto de función cuadrática mediante GeoGebra: una situación didáctica sobre áreas de figuras planas Pag.121 Resignificación dialógica y pedagógica: una mirada de la inclusión educativa desde el Programa de Necesidades Educativas Especiales en Neiva - Colombia Pag.139 ♦ Las Indicaciones Geográficas como alternativa de desarrollo agrícola frente a los retos de la internacionalización del departamento de Córdoba - Colombia Pag.155 ♦ ¿Enseñar inglés a través de lenguajes expresivos? Representaciones emergentes a partir de una reflexión investigativa Pag.172 ♦ Necesidades formativas de autorregulación y autoeficacia en el aprendizaje virtual en Universidades de Neiva – Colombia Pag.187 ♦ Desigualdad entre el concubinato con las uniones maritales y el matrimonio respecto a los derechos económicos en Colombia Pag.201 ♦ La gestión de resultados en la gerencia moderna Pag.219 ♦ Hannah Arendt y la representación política Pag.237 ♦ Carga física y sus efectos en la salud de trabajadores de una empresa en Cartagena - Colombia Pag.251 ♦ El E-marketing como una herramienta de competitividad y desarrollo para generar una oferta comercial sostenible en las Pymes monterianas – Córdoba, Colombia Pag.263 ♦ Incidencia de la cultura educativa bajo enfoque pedagógico tradicional en los ambientes virtuales de aprendizaje en una universidad colombiana Pag.279 ♦ Factores familiares que afectan el rendimiento académico de los estudiantes del grado décimo en química en la Institución Educativa Santiago Apóstol – Sucre, Colombia Pag.299 ♦ Valoración de lectura de contexto en Instituciones Educativas para la resignificación de los Proyectos Ambientales Escolares – Sucre, Colombia Pag.317 ♦ El proceso de reincorporación de las mujeres de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia - Ejército del Pueblo: necesidades, retos y perspectivas Pag.335 ♦ Viabilidad de una legislación que sancione penalmente funcionarios públicos por corrupción en Colombia Pag.355 ♦ Concepciones y creencias de profesores de la zona urbana en la orientación de la solución de problemas de estructura aditiva en el área de matemáticas de Educación Básica Primaria Pag.369 ♦ Accidente de trabajo y enfermedad ocupacional en países suramericanos Pag.389
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