Gestión del conocimiento perspectiva multidisciplinaria – Volumen 19

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2020
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CONTENIDO: ♦ Presentación Pag.33 ♦ Modelo de la visión de los actores del sistema de calidad de servicios en hotelería en México Pag.35 ♦ Fortalecimiento de la competencia y uso comprensivo del conocimiento científico mediante la máquina del tiempo como estrategia innovadora Pag.47 ♦ Diagnóstico de necesidades didácticas de los docentes de la Unidad Académica de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Nayarit – México para la atención de alumnos con discapacidad Pag.67 ♦ Capacidades para el desarrollo humano a partir de las prácticas físicas deportivas en adolescentes Pag.81 ♦ Factores que inciden en el cambio de sistemas de cocción – Cuenca - Ecuador Pag.97 ♦ Referente cognitivo de paz, convivencia y derechos humanos en actores educativos y familiares Pag.111 ♦ El talento humano en los procesos gerenciales de las Pymes Pag.127 ♦ Barreras comunicativas sordo-oyentes: una historia signada por el estigma y la exclusión Pag.145 ♦ Modelo para la Gestión de las Operaciones de la Cadena de Suministro Pag.165 ♦ Habilidades iniciales de pensamiento crítico en el marco de una comunidad de indagación desde el uso didáctico de la realidad aumentada Pag.183 ♦ La Dignidad y los Derechos Humanos en México Pag.195 ♦ Empresas de Base Tecnológica como organizaciones generadoras de valor Pag.209 ♦ El derecho al libre tránsito y sus límites en casos de emergencia sanitaria en el ordenamiento jurídico Pag.221 ♦ Pobreza y pobreza extrema en el departamento de Bolívar- Colombia Pag.233 ♦ Derechos Humanos de los policías en el ejercicio de sus funciones en México Pag.243 ♦ Características del capital humano presentes en emprendimientos exitosos del Fondo Emprender en el Departamento de Bolívar - Colombia Pag.255 ♦ De la elección económica a la elección emocional: el papel de los procesos de racionalización en la política Pag.273 ♦ La intervención organizacional para el fortalecimiento de la innovación educativa: estudio de caso en la Corporación Universitaria Americana Pag.289 ♦ Reflexiones de la teoría general de la organización hacia las perspectivas y los estudios organizacionales Pag.305 ♦ Educación inclusiva: una tendencia de educación global Pag.321 ♦ Recuperación social y laboral mediante la implementación de autocultivos asociativos de productos Pag.337 ♦ Reflexiones sobre prácticas pedagógicas complejas: repensar la escuela desde una mirada humanizante y emancipadora Pag.353 ♦ Derechos Humanos: construcción social desde la escuela Pag.365 ♦ Características del turismo en la ciudad de Girardot - Colombia Pag.383 ♦ Currículo Complejo: hacia el reconocimiento de una nueva realidad educativa Pag.401
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