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Psicología

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Browsing Psicología by Subject "aprendizaje"

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    Procesos cognitivos (orientación, memoria & atención) en estudiantes de segundo semestre de psicología de la corporación universitaria José de Sucre en el año 2022 del periodo I
    Álvarez Correa , Daniela Lucia; Maza Vergara , Daniela María; Domínguez , Mónica; Meléndez, Yira
    Los procesos de aprendizaje se han desatado desde siempre a través de investigaciones que buscan explicar y entender el porqué de cada uno de ellos y cuales son las estructuras que lo conforman, así mismo, indagar cuales son las áreas en donde los estudiantes destacan sus habilidades como aquellas en las que presentan dificultades. Por ello, el objetivo de este proyecto es describir los procesos cognitivos de orientación, atención y memoria en estudiantes de segundo semestre de psicología de la corporación universitaria Antonio José de Sucre en la ciudad de Sincelejo en el año 2022 del periodo I. Esta investigación es de carácter cuantitativo con un nivel descriptivo. Se realizó el análisis de los procesos cognitivos por medio de la aplicación de una evaluación Neuropsicológica breve en español “NEUROPSI” (Ostrosky-Solís, 1998). El cual fue aplicado a la población de segundo semestre psicología, de manera individual con una duración de 25 a 30 minutos. Como resultado se identificó de los 40 estudiantes en la variable orientación el 97.5% de la población se encuentra en un promedio normal, y el 2,5 de la población se encuentra en un promedio severo; por consiguiente, los resultados obtenidos de atención y concentración, el 12,5 de la población se encuentra en un promedio severo y el 87,5% se encuentra en un promedio normal. Y por último, los resultados obtenidos de la variable de la memoria el 16,5% se encuentra en un promedio severo, el 83,5% está en un promedio normal.
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    Procesos neuropsicológicos en los estudiantes de primer semestre del programa de psicología matriculados en el segundo periodo del año 2020 en la corporación universitaria Antonio José de sucre
    Acosta Jaraba, Natalia Isabel; Martínez Ortiz, Daniela; Meléndez Monroy, Yira; Velásquez, José; Domínguez, Mónica
    Los procesos neuropsicológicos y su buen funcionamiento son sin duda alguna el pilar fundamental para adquirir el aprendizaje y los conocimientos del medio exterior, con el paso de los años los procesos son madurativos y le permiten al ser humano poder relacionar los conocimientos nuevos con los que ya se tienen previamente desde los primeros años de vida y así generar cambios de esquemas que le permitan al individuo desenvolverse en situaciones que requieran soluciones, en diferentes fases y momentos de su vida. Teniendo en cuenta la complejidad de funcionamiento cerebral y sus múltiples tareas, el cerebro esta en constante aprendizaje, así mismo cuando se expone el ser humano a nuevas experiencias, por ello es indispensable conocer cómo se encuentra el estado de los procesos neuropsicológicos y cuáles son las áreas del cerebro son las encargadas de activarse y poner en marcha los procesos que se requieren para su buen funcionamiento en la adquisición de nuevos aprendizajes, teniendo en cuenta que cada individuo adopta diferentes formas de adquirir este mismo y sus estructuras cerebrales trabajan de formas distintas. Esta propuesta investigativa tiene como objetivo general Identificar los procesos de aprendizaje en los estudiantes de primer semestre de Psicología de Corposucre; para posteriormente determinar cómo se encuentran cada uno de los procesos, describirlos y finalmente ejecutar un plan de acción que permitan mejorar dichos procesos.